Técnicas de gestión pedagógica para el uso del Centro de Recursos para el Aprendizaje CRA

DESCRIPCIÓN

En este curso el participante identificará y aplicará técnicas de gestión pedagógica para el uso eficiente del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) a partir de los principios fundamentales del marco teórico del los CRA en la utilización y vinculación curricular de los recursos educativos.

Se entrega herramientas para potenciar el uso de los recursos de aprendizaje por todos los miembros de la comunidad educativa mediante la planificación de un trabajo colaborativo entre el equipo directivo y personal docente, incorporando las directrices que orientan el uso de la biblioteca escolar.

 QUÉ APRENDERÁS EN ESTE CURO

• Estrategias para el uso eficiente de los recursos de la biblioteca escolar
• Estrategias para establecer alianzas de trabajo colaborativo entre la biblioteca y equipo docente
• Aplicar el marco teórico CRA al servicio de la utilización adecuada de la biblioteca y sus recursos
• Usar herramientas para potenciar el uso de los recursos de aprendizaje por todos los miembros de la comunidad educativa
• Planificar el trabajo de gestión pedagógica en colaboración con el equipo directivo y docentes

QUÉ OBTENDRÁS EN ESTE CURSO

• Interacción con el docente para resolver todas tus dudas tal como si estuvieras en una clase presencial
• Una propuesta metodológica para el uso y difusión de los recursos CRA aplicada de acuerdo con el contexto educativo del participante
• Ejemplos y ejercicios prácticos

MODALIDAD

E-learning sincrónico

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Coordinadores y encargados de bibliotecas escolares

METODOLOGÍA

El curso consta de 6 clases de dos horas cronológicas cada una en modalidad online. Las clases se distribuyen en 4 horas a la semana mediante clases en vivo y un taller práctico por cada módulo. El 50% del curso está destinado a la explicación de conceptos y estrategias y otro 50% a ejercicios prácticos que abordarán el contexto de trabajo del participante.

EVALUACIÓN

El curso tiene una evaluación formativa de los talleres prácticos y una evaluación final de curso que consiste en un test que medirá el grado de conocimiento que los participantes tienen respecto a los contenidos entregados en el curso. Para aprobar, el estudiante deberá cumplir un 85% de logro en la evaluación final.

MATERIAL QUE RECIBE EL ESTUDIANTE

• Una propuesta metodológica para la difusión y uso de los recursos pedagógicos de la biblioteca escolar
• Descuento del $15% del valor del curso desde 3 a más participantes matriculados

CERTIFICACIÓN

Una vez finalizado y aprobado el programa de estudio el estudiante obtiene un certificado de participación que acredita los conocimientos adquiridos en el curso.

REQUISITOS DEL PARTICIPANTE

Imprescindible trabajar en un establecimiento educativo como coordinador(a) y/o encargado(a) de biblioteca escolar

DISPONIBLE SOLO PARA CHILE